 |
KURSSI 7: LUONTO JA KESTÄVÄ KEHITYS Opetussuunnitelman perusteiden sisältösuositus kurssille 7 on antaa opiskelijalle valmiuksia ymmärtää ja käyttää luontoon, luonnontieteisiin ja kestävän kehityksen aihepiiriin liittyvää kieltä. Tämän mukaisesti tekstin ymmärtämisen tehtävät käsittelevät roskaamista ja jätehuoltoa, uhanalaisten eläinten suojelun aiheuttamia ristiriitoja, maatilan ”uusiokäyttöä” sekä teknologian ja ympäristönsuojelun yhdistämistä. Puheen ymmärtämisen teksteissä pohditaan ”rattiraivon” ja melusaasteen aiheuttajia ja seurauksia, kuullaan geeniteknisesti muunnetusta organismista valmistetuista elintarvikkeista samoin kuin muistakin geeniteknologian sovelluksista sekä tutustutaan useille tuntemattomaan Etelämantereeseen ja sen mahdollisuuksiin. Sanastotehtävissä kartutetaan aihepiiriin liittyvää sanastoa.
RC (Reading Comprehension) = Tekstin ymmärtäminen
LC (Listening Comprehension) = Puheen ymmärtäminen
AVOS/E = Avoimet kysymykset suomeksi / englanniksi
MVS/E = Monivalintatehtävä suomeksi / englanniksi
O / V = Oikein – väärin –väittämät
| Kielitaidon osa-alue |
Otsikko ja aihepiiri |
Tehtävätyyppi |
RC |
- Everybody cares about nature!
- Rubbish! |
Avokysymyksiä |
RC |
Nature´s own way |
Käännös E-S |
RC |
Wed and breakfast |
AVOS |
RC |
Big steps for mankind |
MVE |
LC |
Move it or park it |
MVE |
LC |
Mad about the noise |
Täydennystiivistelmä |
LC |
Genetic engineering |
AVOS |
LC |
The arctic Antarctica |
MVS |
Sanastotehtävä |
Non-toxic alternatives |
Aukkotäydennys |
-”- |
Where have all the fish gone? |
Aukkotäydennys |
-“- |
A truly amazing race |
Aukkotäydennys |
|
 |
|
 |