etusivu › median lukutapoja › tehtävät

Tehtävät

Tehtävien suorittaminen on helpompaa, jos tutustut Median lukutapoja -osiossa esiteltyihin mediaesitysten erittelymalleihin . Myös muut osion linkit voivat olla avuksi analyysin tekemisessä. Tee sen jälkeen kaksi tehtävää: yksi uutiseen liittyvä tehtävä sekä jokin toinen välinekohtainen tehtävä. Saat valita vapaasti, mitkä tehtävät teet. Sopiva pituus yhdelle tämän osion vastaukselle on puoli liuskaa tietokoneella kirjoitettuna.

UUTINEN

1. Vertaa jonkin ajankohtaisen asian (esimerkiksi urheilu-uutisen) käsittelyä jossakin aamulla ilmestyvässä sanomalehdessä ja saman päivän iltapäivälehdessä.
• Miten asian uutisointi eroaa lehdissä?
• Onko lehdissä varattu saman verran palstatilaa uutiselle?
• Miten juttujen otsikoinnin sävyt eroavat toisistaan?
• Minkälaisia kuvia on käytetty ja kuinka suuria ne ovat?
• Miten neutraalisti tai esimerkiksi tunteisiin vetoavasti juttu on kirjoitettu?
• Ketkä pääsevät jutuissa ääneen?
• Vedotaanko jutuissa samoihin lähteisiin tai asiantuntijalausuntoihin?
2. Katso yhden päivän pääuutislähetys valitsemaltasi tv-kanavalta. Vertaa tv-uutislähetystä saman kanavan Internet-sivujen uutisiin samalta päivältä.
• Mitä yhtäläisyyksiä ja eroja huomaat ilmaisussa ja sisällössä?
• Ovatko uutisaiheet samoja? Pohdi mahdollisten erojen syitä.
• Kummasta itse sait luotettavampaa tietoa?

TV-kanavien pääuutislähetykset: YLE klo 20.30, MTV3 klo 22.00 ja Nelonen klo 20.00
TV-kanavien nettisivut: www.yle.fi , www.mtv3.fi , www.nelonen.fi

3. Katso yhden päivän aikana jokin uutislähetys sekä Yleltä että Neloselta. Miten Nelosen uutisten muotokieli poikkeaa Ylen uutisista? Mitä muotokieli kertoo Nelosen tavoitteista ja arvoista? Uutisten sisällön arviointi jätetään siis nyt ulkopuolelle. Tarkkaile ja vertaile esimerkiksi joitakin seuraavista asioista:

• uutisotsikoita ja uutisten esitysjärjestystä eri kanavilla
• musiikkia, lähinnä tunnussävelmiä
• äänenkäyttöä, rytmitystä
• grafiikkaa, taustakuvia ja -tekstejä
• grafiikkaa, diagrammeja ja karttoja jne.
• uutislähetysten tunnelmaa
• uutislähetysten tempoa
• uutisankkureita
• uutisstudiota ja värejä.

4. Silmäile uutisotsikoita kahden eri maan verkkolehdestä (esim. www.helsinginsanomat.fi, www.iltalehti.fi, www.aftonbladet.se, www.timesonline.co.uk, www.welt.de, www.lemonde.fr, www.elmundo.es, www.washingtonpost.com).

• Minkälaisia asioita lehdet ovat nostaneet uutisiksi?
• Miksiköhän juuri nämä asiat on nostettu uutisiksi eikä jotakin muuta?
• Mitä samaa eri lehtien uutisvalinnoissa on, mitä erilaista? Mistäköhän erot johtuvat?
• Miten lehden uutisvalinnat vaikuttavat lukijoiden maailmankuvaan?

VÄLINEKOHTAISIA TEHTÄVIÄ

1. Tarkastele valitsemaasi musiikkivideota. Esittele ensin musiikkivideo ja kerro sen juoni pääpiirteittäin. Vastaa sen jälkeen Musiikkivideo -linkin takana esitettyihin kysymyksiin.

2. Kuuntele jotakin radiokanavaa puoli tuntia. Kerro, minkälaista ohjelmaa kanavalta tuli. Vastaa sen jäljeen Radio -linkin takaa löytyviin kysymyksiin.

3. Etsi aikakauslehdestä juttu, jossa haastatellaan tunnettua henkilöä.

• Miksi henkilö on valittu haastateltavaksi?
• Minkälaisen kuvan juttu antaa haastateltavasta?
• Minkälainen kuva sinulle tuli haastateltavasta tämän jutun perusteella?
• Huomaako tekstistä, miten toimittaja suhtautuu haastateltavaan? Mistä seikoista sen voi päätellä?

4. Vertaile kahta Internet-sivustoa samaan tapaan kuin verkkosivujen analyysin esimerkkitoteutuksessa on tehty. Kiinnitä huomiosi erityisesti sivujen tietoympäristöön ja tiedon luotettavuuteen. Sinun ei kuitenkaan tarvitse kirjata ylös kaikkia kokemuksiasi samalla tavalla kuin esimerkissä – kirjoita vain havaintosi ja tulkintasi.

5. Katso jokin elokuva. Keskity analysoimaan yhtä elokuvan keskeistä roolihahmoa – muihin elokuvan elementteihin ei tarvitse nyt kiinnittää huomiota. Pyri vastaamaan seuraaviin kysymyksiin:

• Mikä on hahmon alkutilanne, minkä mahdollisen kehityksen hahmo käy läpi ja mihin se päätyy lopuksi?
• Millaisia ulkoisia piirteitä hahmolla on? Mitä ne kertovat hahmosta henkilönä?
• Millaisilla ulkoisilla keinoilla pyritään korostamaan hahmon luonnetta?

6. Katso noin viisitoista minuuttia jonkin sinulle entuudestaan tuntemattoman elokuvan alkua. Pyri vatsaamaan seuraaviin kysymyksiin:

• Millaisia roolihahmoja elokuvassa on? Miten heidät on esitelty?
• Mitä arvelet tapahtuvan seuraavaksi?
• Millainen loppu elokuvassa on, ja mistä vihjeistä sen voi päätellä?
• Mitä lajityyppiä elokuva edustaa ja mistä sen voi arvata?
• Katso elokuva loppuun: osuitko oikeaan päätelmissäsi?

7. Vertaile kahden eri aikakauslehden mainoksia keskenään. Toinen lehti voi olla nuorille suunnattu ja toinen aikuisille.

Tehtävänä on tyypittää ja laskea mainosten henkilöhahmoja:

Tyypittelyn jälkeen pohdi:
- Millaisin ulkoisin merkein nais-/miestyyppejä mainoksissa esitetään? Toisin sanoen, millä perusteella luokittelu tapahtui?
- Millä tavoin eri lehtien ihmistyypit eroavat toisistaan?
- Puuttuuko jonkun lehden mainoskuvastosta jokin nais- tai miestyyppi kokonaan?
- Mitä mainoskuvat kertovat lehden potentiaalisesta lukijakunnasta?

8. Valitse jostakin lehdestä koko sivun kokoinen mainos tai verkosta jonkin tuotemerkin verkkosivut ja vastaa seuraaviin kysymyksiin.

• Millä mainos pyrkii vakuuttamaan vastaanottajan? Riitävätkö perustelut?
• Miten sommittelulla, kuvakoolla ja väreillä pyritään vaikuttamaan?
• Pääseekö mainos tavoitteeseensa, eli vakuuttaako se sinut? Miksi / miksi ei?

9. Arvioi tietokonepeliä! Tutustu peliin huolellisesti ja vastaa sen jälkeen Hypermedia-linkin takana esitettyihin kysymyksiin.